Jocs per a nadons de 0 a 12 mesos

Jugar és la manera que té l’infant per descobrir tot allò que l’envolta i relacionar-s’hi. Juga amb les persones i juga per aprendre com funciona el món. En la primera infància el joc ajuda a desenvolupar diferents habilitats. Per exemple, el balboteig és una forma de joc a través de la qual els nadons reprodueixen els sons que escolten dels seus cuidadors i, a través de la repetició, els permet iniciar-se en el llenguatge verbal.

Al principi, la família serà la principal companya de joc de l’infant. En aquest sentit, conèixer diferents jocs apropiats per als nadons de fins a dotze mesos ens pot ajudar a aprofitar al màxim els moments de joc per afavorir el desenvolupament de l’infant mentre compartim bones estones plegats.

Dels zero als sis mesos: Jugo amb mi i amb vosaltres

juegos para bebes, juguetes para bebes, juguetes para recien nacidos, juguetes bebe

Durant el primer any la vida del nadó es reparteix entre les hores de son, el menjar i el joc. En un primer moment l’infant jugarà amb les persones que en tenim cura. Ens somriurà i emetrà sons per reclamar-la nostra atenció. El contacte, els rostres i la conversa de les persones que l’envoltem seran algunes de les seves distraccions preferides. Les nostres carícies i atencions –com ara les manyagues o cantar-li cançons–, mantenir el contacte pell amb pell i interactuar amb el nostre fill cara a cara serà, a banda d’una via per oferir-li seguretat i crear un vincle amb ell, un acte de diversió.

Explorar el propi cos serà el seu altre joc per excel·lència. Es xumarà la mà, s’estirarà dels peus, camejarà, viurà sensacions noves quan li fem pessigolles, i li agradarà experimentar el moviment quan el fem pedalejar subjectant-lo suaument pels turmells. Així mateix, experimentar amb objectes de diverses textures –per exemple acariciant-li els peus despullats amb una ploma o deixant-li notar la fredor del terra– el farà viure noves sensacions.

Durant el primer mig any també s’entrenarà observant i escoltant coses que li cridin l’atenció: mòbils de bressol, llums de colors, sonalls, picarols… Estar atent als diversos estímuls li resultarà una forma de joc. També es descobrirà les mans i, a mesura que avanci en aquest procés, les obrirà i les tancarà, mostrant interès i la necessitat de tenir al seu abast coses per tocar i començar a agafar.

Dels sis als nou mesos: El moviment i els objectes

En aquesta etapa, el nostre fill ja agafarà i mourà els objectes amb més precisió, fet que li permetrà iniciar un joc centrat en la seva interacció amb diferents elements. Sacsejarà un sonall per escoltar el soroll que fa, es passarà un nino d’una mà a l’altra, colpejarà les joguines… Serà important deixar al seu abast coses de diverses mides, textures, formes i colors, que siguin segures i que pugui agafar amb facilitat o que l’incitin a desplaçar-se una mica per aconseguir-les.

A partir d’aquesta edat també serà capaç de fer diversos moviments: jugar amb les cames, girar-se, arrossegar-se com si fos una serp, etc. Li encantarà que ens estirem a terra amb ell i que juguem plegats, balancejant-lo o fent-li l’avió, i que fem jocs o l’animem a jugar amb el seu cos –per exemple estirant-li i arronsant-li els braços com si fes exercici, o posant-li un barret perquè se’l tregui–.

Dels nou mesos a l’any: Buscar, explorar i descobrir

Al voltant dels nou mesos els infants ja són capaços de mantenir l’equilibri mentre estan asseguts i van descobrint noves capacitats de moviment. Comencen a gatejar, a arrossegar-se de natges pel terra i, al finalitzar aquest període, poden intentar mantenir-se dempeus i fer les primeres passes.

Si el nostre fill es troba en aquest procés, probablement el seu joc se centrarà en buscar objectes amagats i en desplaçar-se per explorar el món. Serà important, doncs, que organitzem l’espai perquè es pugui moure amb llibertat. Així mateix, l’infant ja té capacitat per manipular objectes, i li agradarà descobrir-ne les característiques i fer hipòtesis del seu ús. Això farà que iniciï noves activitats lúdiques com ara posar coses dins d’una caixa per treure-les i manipular-les, fer encaixos senzills o jugar amb les coses quotidianes representant la seva funció –per exemple fent veure que ens pentinem amb un raspall–. Serà un bon moment també per iniciar el joc de la panera dels tresors, una panera plena d’objectes quotidians que permetrà a l’infant estimular els diferents sentits i interessar-se i descobrir objectes diversos. També s’ho passarà bé si li ensenyem contes amb dibuixos, i amb personatges i situacions que li resultin properes, com els animals, el menjar, etc.

Durant tota aquesta etapa els jocs de falda i de contacte, com l’ “Arri, arri tatanet”, el “Ralet-ralet”, les pessigolles, el picar manetes, el joc del “Tat, que hi ets?, que no hi ets? Sí que hi ets!”, així com els jocs amb objectes seran els més apropiats per l’infant i els seus preferits.

Descobreix la nostra selecció de joguines

Category
0-1 anys, Articles Recomanats, Desenvolupament i aprenentatge, Desenvolupament i aprenentatge, Lleure, Lleure i TIC, Relacions familiars i comunicació, Relacions familiars i comunicació